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  本次活动围绕第三届“陈伯吹新儿童文学创作大赛”佳作奖作品《锦从天上来》展开，汇聚了文学创作、儿童教育、非遗传承、阅读推广等领域的专家与广大读者，共同就世界非物质文化遗产南京云锦的当代传承进行了一场深度对话，为在座的小读者们提前送上了一份特别的儿童节礼物。

  2006年，中宣部等11个部委联合印发了关于开展全民阅读活动的倡议书，同年我国首批国家级非遗文化遗产名录正式公布，那一年公布了518项，到2026年正好是20年。“20年是我们全民阅读深入人心，滋养社会新风的20年，更是中华非遗守正创新、活力焕发的20年，书香与非遗共生共融，为中华文脉的代代相传筑牢文化根基。”南京图书馆副馆长丁勇在致辞中表示，深耕文脉传承，赋能非遗活化是南京图书馆始终坚守的文化使命。

  “我们从2019年以来，就立足公共图书馆的馆藏资源，开展了一系列跟非遗有关的品牌活动。比如说我们的‘书海识遗’，立足我们公共文化主阵地的作用，发挥利用我们的馆藏资源开展活动。应该说是深挖江苏本土非遗文化内核打通了全民阅读与非遗传承融合壁垒。”丁勇介绍，南京云锦作为南京的文化名片，2009年9月30日入选国家级非遗和世界级非遗文化名录，全称是“南京云锦木机妆花手工织造技艺”。今年恰逢南京云锦入选世界非遗17周年，5月8日南京还举办了2026年世界时装周展示，中国四大名锦同成了一场精彩的东方织锦文明对话，再度让传统技艺绽放时代光彩。

  作为《锦从天上来》的出版方，上海译文出版社副社长张顺介绍，这部作品起源于陈伯吹文学儿童基金专业委员会和上海译文出版社共同创办的陈伯吹新儿童文学创作大赛，是第三届大赛的获奖作品之一。“这个大赛自2022年创办以来，时至今年已经是第五届了，始终秉持着陈伯吹先生为小孩子写大文学的精神，致力于挖掘中国原创儿童文学中的新生力量。《锦从天上来》的作者炜然先生便是其中极具代表性的一位。”

  张顺表示，出版方最大的心愿是通过这样一部优秀的儿童文学，让当下的孩子们感受阅读之美，也让孩子们体会中华民族坚忍不拔、精益求精的精神内核。“作为出版社来讲，我们大家都认为出版社和图书馆天然之间有非常良性的互动和深厚的合作。出版社是提供知识文化优质出版物的机构，图书馆承载着这样一些文化的传承和发展、使命。相信上海译文出版社未来还将继续和我们南京图书馆一起把针对于大众阅读的相关优质图书和阅读服务可提供给更多的读者。”

  活动现场，在全场观众的共同见证下，上海译文出版社向南京图书馆公益赠书《锦从天上来》。“出版的意义在于传承，而传承的希望在于孩子”，一本锦书、一脉书香，完成了从出版阵地到公共阅读阵地的文化传递，让云锦非遗故事扎根南图书香沃土。

  传承的希望在于未来，更在于孩子。来自南京市长江路小学四（1）班的学生代表们为现场观众带来了精心准备的节目表演。孩子们用他们纯真的笑脸、生动的演绎，将书中的人物与情节搬上舞台，让丝线里的历史、经纬间的故事变得可触可感。

  以“经纬织岁月，匠心传千年”为主题的嘉宾对谈由南京云锦新传人、高级工艺美术师吴颖主持。南京师范大学文学院教授、国际安徒生奖评委谈凤霞，江苏省文化产业协会秘书长、南京云锦博物馆原馆长张玉英，“亲近母语”创始人徐冬梅，《人民日报》推介知识博主赵健，《锦从天上来》作者炜然等六位嘉宾齐聚现场，为在场观众带来了兼具文化深度与历史温度的对话。

  作者炜然坦言，对南京的热爱是创作的源动力：“最初可能就是我爱南京，或者是南京让我感受到了它的博爱。从刚来南京的时候很多陌生人的帮忙，到后来专业上的成长……我想大家都生活在南京，我要用我最擅长的方式去表达我对这个城市的爱。”为了写好这本书，炜然投入了巨大的精力。他回忆道：“当我第一次看到云锦的大花木织机，一下子让我想到，小时候，我妈妈织布的场景，一冬天只能织一匹布出来……即便是她用闲下来一天的时间织布，也只能织个五到八厘米那个样子。而云锦两个人配合，一天下来只能织三到五厘米，那一瞬间我也觉得，要让我去织，我可能织不下来的。”这种对匠人精神的体悟，让他花费了“将近一年三个月的时间”去消化资料，最终将云锦的厚重历史与儿童视角完美结合。

  谈及书中的人物塑造，炜然介绍道，作品构建了双时空叙事，“一个是当下的锦霞这个小女孩的现实时空，还有她的奶奶天娥的民国时期的那个时空。”书中主人公天娥打破了行业“传男不传女”的陈旧行规，“在风雨岁月中坚守创新，守护文脉，用一生热爱诠释了匠人的纯粹的担当与坚守。”

  围绕“如何让非遗活在当下”这一议题，现场展开了多维度的深度探讨。谈凤霞教授高度评价了作品在宏大叙事与儿童本位之间的平衡：“在当下有一些家长或者是孩子在选择读物的时候可能会更多选择相对来说还是比较轻松、通俗、好读好懂的作品。但是在我们童年精神的滋养当中我们也需要一些有历史重量、厚度，也有文化深度，还有情感温度，也有精神高度这样的作品。”

  她特别赞赏了书中的语言美感，并现场朗读了结尾段落：“‘校园的桂花香越发浓郁了，天娥望向廊外，仿佛看见儿时的自己正蹲在染缸旁……’这是很见功力的一段文学表达，他在短短的几行字当中就把天娥的从小到大经历过的重要的几个时段，用很具有美感、画面感的语言把它呈现出来。这种文学的表达，我们说描绘得栩栩如生，这只是第一步，很重要的是能不能用你独到的语言，你的语感、你的气息或者你的情韵，把你所领会到的思想和情感真切地传达出来，还可以抵达我们读者的心。”

  针对不同年龄段的孩子，徐冬梅给出了具体的共读策略：“三四年级的小朋友读这本书的时候，可以把它当成一个故事读，还要练练自己，把家谱和传承人这个线索梳理出来。对五六年级的小朋友提一点高的要求，不仅要读到这一个故事，也要读到非遗这种文化，更要读到这本书里所表达的这段历史，梳理一下看，这个历史是从何时开始的，更要读到我们中华民族的这种精神。”

  赵健从文化传承的高度解读了云锦对于南京的特殊意义：“代表我们中国入选人类世界非遗的，中国一共有44项，其中唯一一个以城市命名的就是南京，南京云锦。跟南京云锦并列入选世界非遗的是中国春节、端午节、妈祖信仰，而南京云锦是和这些并列一起入选人类非遗，所以不光属于南京这座城市，也不光属于中国，是属于全世界。”

  他特别强调了“慢”的精神对当代孩子的意义：“未来我们人与人之间更大的差别，可能并不在于我们对于知识的获取，因为AI时代已经到来了……但是借由《锦从天上来》这本书所养育出来的审美会奠定孩子这一生的基础。”他更呼吁孩子们：“你未来去到哪里，你把中国就穿在你的身上……永远别忘记做既有中国灵魂而又有世界胸怀的人。”

  作为云锦技艺的权威专家，张玉英从专业角度肯定了作品的真实性和呈现细节：“这本书从封面左上角来看，这就是我们云锦大龙的图案。从天上到人间了，这就是我们传说的故事。传说玉皇大帝的女儿把天上的彩霞织到的云锦当中，南京云锦就美如天上云霞而得名。书封的烫金设计、书里收录的很多图案、纹样，都是云锦当中本身就织出来的图案。讲好中国的优良历史传统文化故事，讲好南京云锦的故事，因为它是人类遗产，是我们南京人更应该讲的。我们一辈子为它，包括现在我们愿意为它付出，愿意在孩子们心中种一棵小种子。”

  嘉宾们一致认为，非遗的传承不应止步于书本，更应走向生活。临近暑假，关于“读万卷书，行万里路”的讨论引起现场家长和小读者们的浓厚兴趣。

  徐冬梅建议家长和孩子们：“欢迎我们南京的小朋友都去云锦博物馆，也去张老师的1865，去了解云锦。去之前读一读这本书……会比单纯听讲解，读那些非虚构的介绍性的文字更真切。”

  吴颖作为南京云锦新传人，补充了具体的研学点位：“第一南京云锦博物馆，在这个馆的对面，还有江宁织造局博物馆……第三个刚才说到的1865创意产业园，我们建立了文化创意示范基地，在那里有织机的嘎嘎声，有云锦当代的创意。还有在明孝陵金文老师的云锦博物馆，那里有非常多的云锦实物。”

  谈凤霞从教育心理学角度谈到：“通过阅读之后，你对这个文化背后的一些故事，这些东西它能够直接的点燃我们想要去深入现场的愿望……带着这种共鸣和共情，然后再去到现场的时候，也许我们也会产生出自己的一种属于你个人的经验、体验，还有你情感的爆发。”

  活动最后，炜然和张玉英分别为孩子们送上了寄语。炜然希望“孩子们除了读书读故事，书中还有很多我们中国民间传统文化，在读书过程中多了解多学习。”张玉英则热情邀约：“我在1865等着你们、欢迎你们!”

  正如丁勇副馆长所言：“非遗传承贵在活态，重在赓续。真正的文化传承从来不是博物馆里的静态陈列，而是生生不息的代代接力。少年是文脉传承的希望，阅读是文化传播的根基。”这场活动不仅是一次阅读分享，更是一次文化种子的播撒，愿古老的云锦在书香滋养中焕发新生，让中华优秀民间传统文化在代代品读中源远流长。返回搜狐，查看更加多